martes, 21 de septiembre de 2010

¿COMO CREAR UN VIVERO?

1: para crear un vivero necesitamos los siguientes materiales: un terreno, tierra de estiércol, tierra negra, pico, azadón, un metro para medir el terreno, bolsas  para meter las semillas que se van a sembrar, semillas y agua.
2:   después de conseguir esos materiales, tenemos que limpiar el  terreno y medir la parte donde tenemos que sembrar donde debes de entrar 60 bolsas de plantas, tenemos que aplanar bien el terreno para que quede listo y así poder sembrar las plantas.
3:   luego tenesmo que haces el agujeró con el pico para que entren  las bolsitas con las semillas, luego tenemos que revolver la tierra con el estiércol, cuando la tierra ya este bien mojada tenemos que agregar la tierra en  las bolsitas con las semillas que se van a sembrar.
4: por  ultimo tenemos que poner las plantas en la sombra para  se que no se asolee mucho  y se pueda secarse las plantas al igual le colocamos un nailon encima para que protegerlos de los rayos  solares.

                                            ENGLISH
HOW TO CREATE A NURSERY?

1: to create a nursery need the following materials: a land, a land of manure, topsoil, pick, hoe, a meter to measure the field, bags to put the seeds to be planted, seeds and water.
2: after getting those materials, we have to clear the ground and measure the part where we have to plant where you have to get 60 bags of plants, we have to flatten the ground well to make it ready so you can grow plants.
3: tenesmus after you make the hole with its beak to fit the bags with the seeds, then we have to turn over the soil with manure, when very wet land and this land we have to add in the bags with the seeds that go to seed.
4: finally we have to put the plants in the shade to sunbathe is not much and the plants can dry as a plastic bag placed over him to protect them from sunlight.

  INTEGRANTES DEL EQUIPO

    DIAZ DIAZ LURMI ADRIANA
    ORTIZ MAZARIEGOS  VILGA MADAI
    VELAZQUEZ MORALES ALEJANDRA MARISOL

domingo, 19 de septiembre de 2010

GROUP THREE: WRITE A SET OF INSTRUCTIONS TO SEND AND E-MAIL.

1: have a computer or otherwise go to the cyber.
2: choose or on the computer.

3: go to menu.
4: open website.
5: enter address www.hotmail.com
6: click  on register.
7: write mail.
8: openinbox.
9: go to new.
10: writing the subject.
11: click to choose  who to contact sent it.
12: click submit.
13: ready.

COMO REDACTAR UNA SERIE DE INSTRUCCIONES PARA ENVIAR UN e-MAIL

1: TENER UNA COMPUTADORA O EN CASO CONTRARIO IR AL CYBER.
2: ENCENDER O ELEGIR LA COMPUTADORA.
3: IR A MENU.
4: ABRIR PAGINA DE INTERNET.
5: INGRESAR DIRECCIÓN WWW.HOTMAIL.COM
6: CLICK EN REGISTRARSE.
7: ESCRIBIR CORREO
8: ABRE BANDEJA DE ENTRADA.
9: IR A NUEVO.
10: ESCRIBIR EL ASUNTO.
11: CLIC EN ELEGIR CONTACTO A QUIEN SE LO ENVIAS.
12: CLIC ENVIAR .
 13: LISTO.

INSTRUCTION IS TECTO?

instruction text is clear that offers a sequence of indications that one seeks to develop activities to reach a goal or achieve a goal.

the language should be precise and concrete.
xamples of instruction texts


 manuals
• guides


the instructional texts are the instructions that are present daily in our daily lives,   both at school and beyond.what are the feature.


the main features of instructional texts are:
• requires a special format characteristic.
• development of procedures consisting of detailed steps that must be met to achieve a result. (sequences are usually fixed but sometimes it is possible to change).
• speech clear, direct and linear.

• use graphic marks and numbers, asterisks or dashes or sequencing to differentiate the series of steps.
• it can be accompanied with graphics, illustrations or drawings, as the type of training text to be developed.

applied to children in the early grades of primary education, the illustrations allow greater focus in the process.

QUE ES TEXTO INSTRUCTIVO

EL TEXTO INSTRUCTIVO ES EL QUE BRINDA UN SECUENCIA CLARA DE INDICACIONES QUE TIENEN COMO FINALIDAD DESARROLLAR UNA ACTIVIDAD PARA LLEGAR A UNA META O LOGRAR UN OBJETIVO.
EL LENGUAJE DEBE SER PRECISO Y CONCRETO.
JEMPLOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
  • MANUALES
  • GUÍAS


Los textos instructivos son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella.
CUALES SON LAS CARACTERISTICAS

Las características principales de los textos instructivos son:
  • Requiere de un formato especial y característico.
  • Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fíjas pero, a veces, es posible hacer variaciones).
  • Lenguaje claro, directo y lineal.
  • Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos.
  • Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los primeros grados de educación primaria, las ilustraciones les permiten una mayor orientación en el proceso.

viernes, 3 de septiembre de 2010

CUESTRIONARIO EFECTO INVERNADERO ESPAÑOL

1-. CUÁL ES EL MÁS COMUN EL GAS INVERNADERO EMITIDO DESDE LAS ACTIVIDADES?
      R: EL DIOXIDO DE CARBONO.

2-. CREE USTED QUE LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO EN LA ATMOSFERA, SON SIEMPRE MALO PARA LOS HUMANOS Y EL MEDIO AMBIENTE?
      R-. NO POR  QUE SON DE GRAN IMPORTANCIA PARA EL PLANETA.

3-. EN EL CÚAL LAS SIGUIENTES FORMAS DE LAS PERSONAS PUEDEN AUMENTAR LA CONCENTRACIÓN DEL GAS INVERNADERO EN LA ATMOSFERA Y POR QUE?
    a) CORTAR ARBOLES HACIA ABAJO.
    b) IMPULSAR GASOLINA PARA EL PODER DE AUTOMOVILES.
    c) ABURRIDO DE CREAR ELECTRICIDAD.
    d) TODO ANTERIOR.
           
      R: QUE TODO LO ANTERIOR ESTES EFECTOS DE PROVOCA EL CALENTAMIENTO GLOBAL.

4-. POR QUE EL  EFECTO  INVERNADERO  CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y COMO EXPLICARLO?
       a)  LA ABSORCIÓN Y EL CALOR DESDE RAYOS INFRAROJOS.
       b)  LA ATMOSFERA ES CAUSANTE AL AGARRAR FUEGO.
       c)  EL AGUA SE ABSORBE EN LA ATMOSFERA.
       d)  REFLECCIÓN AL SISTEMA SOLAR.

      R:  PORQUE LA CONTAMINACIÓN ES MÁS FRECUENTE POR ELLO SE CALIENTAB LA SUPERFCIE DE LA TIERRA.

CUESTIONARIO EFECTO INVERNADERO

1-.   WHAT IS THE  MOST COMMON GREENHOUSE GAS EMMITED FROM HUMAN ACTIVITIES?
                R: THE DIOXIDE CARBON.


2-. DO YOU THINK GREENHOUSE GASES IN THE ATMOSPHERE ARE ALWAYS BAD      FOR  HUMANS AND THE ENVIOROMENT?
               R: NO, BE CAUSE THEY ARE GIG IMPORTANCE IN PLANET


3-. IN WHICH OF OF THE FOLLOWINS WAS DE PEOPLE INCREASE THE CONCENTRATION OF THE GREENHOUSE GASES IN THE ATMOSPHERE, AND WHY?
             R: BECAUSE ALL THIS PROVOQUE THE GLOBAL WARNING.
    a) CUTTING DOWN TREES.
    b) DRIVING GASOLINE POWERED AUTOMIVILES.
    c) RURNING COAT TO CREAT ELECTRICITY.
    d)  ALL OF OBOVE

4-.WHY GREENHOUSE GASES CAUSE GLOBAL WARNING AND EXPLAIN IT:
        a)   ABSORBING AND REREADITING HOAT FROM INFRARED RAYS.
        b)   CAUSING THE ATMOSPHERE TO CATCH FIRE.
        c)   ABSORBING THE WATER IN THE ATMOSPHERE.
        d)   REFLECTING SOLAR RAYS.

            R:  BECAUSE  THE POLLITION IS, MORE FRECUENT BY IF WARMED THE LAND SUPERFICE

miércoles, 1 de septiembre de 2010

ANDAMIO COGNITIVO

               GRENHOUSE EFECT  

1: GREENHOUSE GASES
  GASES INVERNADERO

2: HUMAN ACTIVITIES
  ACTIVIDADES HUMANAS

3: GASOLINA-POWERED AUTOMOVILES
  AUTOMOVILES ENCENDIDOS CON GASOLINA

4: GLOBAL WARNING
  CALENTAMIENTO  GLOBAL

5: REARIDITING HEAT
  CALOR RADIANTE

6: INFRARED RAYS
  CALOR INFRAROJO

7: SALOAR RAYS
   RAYOS SOLARES